“Suspender las clases hoy, no soluciona nada”

“Suspender las clases hoy, no soluciona nada”

Juan Pablo Rebora

13 Marzo 2020

0
0
0
s2sdefault

Lo dijo el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, en declaraciones radiales. “¿Los chicos se van a quedar aislados dentro de su hogar, o van a estar girando y van a ir a un shopping?, se preguntó el titular de la cartera educativa.


El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, sostuvo que “suspender las clases, hoy en día, no soluciona nada”. “¿Los chicos se van a quedar aislados dentro de su hogar? ¿O van a estar girando y van a ir a un shopping o a jugar a la pelota?”, advirtió, y señaló que “tenemos que ser conscientes de que los niños no son sujeto de preocupación en cuanto al efecto del coronavirus, sí pueden contagiar, pero el hecho de que se queden en sus casas, muchas veces con sus abuelos, en vez de ayudar puede llegar a perjudicar”.

“Los abuelos son la población que más hay que cuidar en este momento, porque son los que más sufren el impacto de este virus”, resaltó.

En diálogo con La Once Diez / Radio de la Ciudad, aclaró que, eventualmente, suspender las clases “no es una decisión que toma el Ministerio de Educación”, ya que la debería tomar “un comité que ha reunido a los mayores especialistas en Argentina y a las mayores referencias científicas en el campo epidemiológico”. “Obviamente algunos ciudadanos a pie dicen que hay que suspender, pero hoy los especialistas dicen que no es recomendable suspender las clases. Este comité está trabajando día a día a partir de la experiencia nacional, pero también poniendo en valor la experiencia que han transitado los países del hemisferio norte”, detalló.

En este sentido, aseguró que si en los próximos días el comité de especialistas sugiere la suspensión de las clases, la medida se aplicará inmediatamente: “Nosotros vamos a adoptar la decisión que nos digan los especialistas. No vamos a dudar ni un segundo en cumplir su recomendación. Todos tenemos derecho a opinar, pero tenemos que descansar en las personas que saben. Si los especialistas definen que hay que suspender las clases, es lo que vamos a hacer. Pero hoy nos dicen que esa no es la respuesta en este momento adecuado”.

0
0
0
s2sdefault
suryajp
monggojp
senang303
sukses303
horus303
sboku99
spesial4d
joinplay303
Evolusi Algoritma Bagaimana PG Soft Mengubah Wajah Hiburan Digital Seluler
Misteri Scatter Hitam Anomali Visual yang Paling Dicari dalam Desain Mahjong
Matematika di Balik Layar Membedah Logika RTP Live dan Probabilitas Harian
Dari Tiongkok Kuno ke Layar Ponsel Transformasi Budaya pada Mahjong Ways 2
Psikologi Warna Emas Mengapa Scatter Emas Memicu Respons Dopamin Pengguna?
Fenomena Starlight Saat Estetika Anime Bertemu Mekanisme Perangkat Lunak
Mahjong Wins 3 Inovasi Mekanik atau Sekadar Pembaruan Kosmetik?
Simbolisme Mitologi Mengupas Ikonografi Zeus dalam Ekosistem PG Soft
Analisis Big Data Membaca Tren Fluktuasi RTP PG Soft Secara Real-Time
Komparasi Desain Perbedaan Fundamental Antara Mahjong Ways 3 dan Pendahulunya
Mekanisme Pemicu Studi Kasus Scatter Mahjong dalam User Experience (UX)
Kebangkitan Mahjong Wins 2 Nostalgia Tradisional dalam Balutan Teknologi Modern
Rahasia Visual Scatter Hitam Mengapa Menjadi Simbol Paling Langka?
Dinamika Pola Bagaimana Algoritma Menentukan Kemunculan Scatter Zeus?
Estetika Digital Mengapa Tema Starlight Masih Mendominasi Pasar Kreatif?
Arsitektur Perangkat Lunak Menilik Kecanggihan Mesin Penggerak PG Soft
Mahjong Ways vs Mahjong Wins Pertarungan Konsep dalam Satu Genre
Volatilitas Digital Memahami Pergerakan Angka RTP Tanpa Rumus Rumit
Seni Animasi 3D Bedah Kualitas Grafis pada Fitur Scatter Emas
Jejak Digital Olympus Mengapa Karakter Zeus Tidak Pernah Kehilangan Relevansi?
Paradigma Baru Mahjong Wins 3 Sinergi Tradisi Kuno dan Algoritma Canggih
Di Balik Kilau Starlight Rahasia Desain Karakter yang Memikat Gen Z
Anomali Scatter Hitam Mitos atau Fitur Tersembunyi dalam Kode Pemrograman?
Evolusi Mahjong Ways 2 ke 3 Jejak Transformasi Visual yang Signifikan
Data Real-Time Membaca Pola Statistik RTP PG Soft dari Sudut Pandang Analis
Semiotika Zeus Mengapa Elemen Petir Menjadi Ikon Visual Paling Dominan?
Mekanika Kejutan Analisis Frame-by-Frame Kemunculan Scatter Emas
Mahjong Wins 2 Studi Kasus Adaptasi Permainan Meja ke Layar Sentuh
Inovasi Mobile-First Mengupas Keunggulan Engine Grafis Milik PG Soft
Seni Menampilkan Simbol Estetika Scatter Mahjong dalam Komposisi Layar